Pedagogía diferenciada
La pedagogía diferenciada es un método que sitúa al alumno en el centro del aprendizaje, teniendo en cuenta sus necesidades y posibilidades. Ofrecemos a cada alumno soluciones de aprendizaje y herramientas específicas.
En esta búsqueda de pedagogía diferenciada, hemos implementado el dispositivo «Actividades Pedagógicas Complementarias» (APC) para proporcionar el apoyo adecuado a aquellos alumnos que presentan necesidades específicas identificadas por los profesores a lo largo del año.
A la hora de la salida, después de un descanso de 15 minutos, estos alumnos de primaria son recibidos por los profesores a cargo de cada dispositivo, de 15:00 a 15:40 los días lunes, martes y jueves, dependiendo el aprendizaje que necesiten reforzar.
